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Plan de leçon
Titre
La structure du gouvernement de la Colombie-Britannique
Groupes visés
Études sociales 11
- conçu pour être utilisé en liaison avec les chapitres 9 à 12 du livre de texte Counterpoints: Exploring Canadian Issues
Aperçu
La fonction de cette activité de révision est de servir d’outil de préévaluation. Elle se présente sous le format d’un « jeu de cartes », centré sur une tâche de type « JeopardY » qui a pour but de faire réviser des informations pertinentes concernant les trois branches du gouvernement de la C.-B.
Objectifs
- Créer un outil compétitif et amusant permettant aux élèves de réviser des aspects essentiels de notre système démocratique de gouvernance.
- Mettre au point et revoir les terminologies et les processus politiques de la structure de gouvernance de la C.-B.
- Fournir un format de jeu axé sur l’élève et qui retient l’attention des participants.
- Fournir une activité de révision en vue d’évaluations ultérieures.
Durée de l’activié
Environ trente-cinq (35) minutes, ou jusqu’à ce que toutes les cartes aient été utilisées.
Résultats d'apprentissage
- Les élèves auront effectué une révision approfondie des points essentiels et des terminologies associés à la structure de gouvernement de la C.-B.
- Les élèves auront une meilleure compréhension du fonctionnement interne de notre système démocratique.
Matériels et ressources
- 10 jeux de cartes plastifiées numérotées de 1 à 48
- 10 ensembles de questions numérotées de 1 à 48
- 10 ensembles de feuilles de réponses numérotées de 1 à 48
- Documents préparés par l’enseignant, matériel audiovisuel, et commentaires se rapportant aux chapitres 9 à 12 de Counterpoints: Exploring Canadian Issues.
Évaluation de l’activité
Degré de participation des élèves. Amélioration globale des notes d’examens de contrôle.
Présenté par
Lea Sutherland, École secondaire Princess Margaret
Gerry Bond, École secondaire South Kamloops
NOTE: Les idées et les opinions exprimées dans cette activité de classe sont celles de leurs auteurs et ne représentent pas nécessairement celles del’Assemblée législative de la Colombie-Britannique. Le bureau de l’Enseignement public et à distance n’apporte des modifications que dans un besoin de précision.
Annexe – Feuille de travail
Règles de jeu
Objectif
Obtenir le plus grand nombre de cartes numérotées.
Nombre de joueurs
3 ou 4 joueurs
Fournitures
- 48 cartes clairement numérotées de « 1 » à « 48 » (il est recommandé de les plastifier en vue de leur réutilisation).
- Une « feuille de questions », comportant 48 questions apparentées (on recommande des questions brèves et concises), et identifiée au verso par la lettre Q.
- Une « feuille de réponses » comportant les réponses à la feuille de questions correspondante et numérotées de 1 à 48.
Règles du jeu
- Les joueurs sont assis face à face à des bureaux disposés en carré.
- Les cartes numérotées sont placées à l’envers sur les bureaux, sans ordre particulier.
- Pour commencer la partie, chaque joueur tire une carte numérotée, et le joueur qui a le chiffre le plus élevé prend en charge la feuille des questions (à l’envers).
- Le joueur à droite du « questionneur » reçoit la feuille des réponses (à l’envers).
- Le joueur chargé de la feuille des questions tire un numéro au hasard du tas de cartes sur le bureau.
- Il lit la question correspondante, et le premier joueur à pouvoir répondre est celui qui est assis à sa gauche.
- Le joueur peut donner une réponse ou passer son tour en disant « Je PASSE », s’il n’est pas sûr de la réponse.
- Si le premier joueur passe son tour, le joueur suivant à droitepeut obtenir le droit de donner une réponse et de gagner la carte en disant « CHALLENGE ». S’il donne la bonne réponse, il reçoit la carte, mais s’il se trompe, il doit placer une de ses cartes dans le tas VU ou se trouver en dette d’une carte, payable lorsqu’il en obtiendra une.
- Si ce joueur décide de PASSER lui aussi, c’est alors au tour du joueur suivant à droite jusqu’à ce qu’on en arrive au « questionneur », où la manche se termine.
- À la fin d’une manche, les feuilles de questions et de réponses, à l’envers, sont glissées au joueur suivant sur la gauche, et les questions recommencent.
NOTE: Aucune carte n’est accordée tant que tous les joueurs n’ont pas joué leur tour.
- La partie se termine quand toutes les cartes ont été choisies et toutes les questions posées, ou quand le délai fixé s’est écoulé.
- Après chaque manche, le jeu recommence à partir de la gauche.
Notes:
Si le premier à répondre donne ce que les autres joueurs considèrent comme la bonne réponse, ceux-ci doivent « PASSER » pour finir la manche.
Si un « CHALLENGEUR » donne une mauvaise réponse, il perd ou doit une carte. Un joueur qui « PASSE » ne reçoit pas de carte et n’en doit pas.
Questions pour le jeu sur la
Structure du gouvernement de la Colombie-Britannique
- Quel objet symbolise l’autorité de l’Assemblée législative et de son président?
- Comment appelle-t-on le chef du parti politique qui obtient le deuxième plus grand nombre de sièges à l’Assemblée législative provinciale?
- Quelle fonction représente le Chef de l’État à l’échelon du gouvernement provincial?
- Qui préside au Comité plénier?
- Quel fonctionnaire de la Chambre a la responsabilité de la sécurité de l’enceinte parlementaire?
- Quel officier de la Chambre a la responsabilité de maintenir l’« ordre » dans la Chambre?
- Quelle action ou quel geste du Lieutenant-gouverneur indique la « Sanction royale »?
- Qu’est-ce qui arrive à un projet de loi entre la deuxième et la troisième lecture?
- Quelles sont les trois branches du gouvernement?
- Nommer la cour la plus élevée dans la hiérarchie des cours provinciales.
- Dans la Chambre, le gouvernement siège de quel côté du président?
- Quelle est la distance entre les rangées de pupitres de la Chambre de la C.-B.?
- Comment appelle-t-on le chef du parti qui obtient le plus grand nombre de sièges à l’Assemblée législative provinciale?
- Donner le nom du premier ministre actuel de la C.-B.
- Donner le nom de l’actuel président de l’Assemblée législative de la C.-B.
- Par quel processus met-on fin à une législature?
- Dans quelle ville se trouve l’Assemblée législative provinciale?
- Quel fonctionnaire de la Chambre fournit des conseils en matière de droit et de procédure?
- Sous quel nom connaît-on habituellement le Conseil exécutif?
- Qui nomme le premier ministre?
- Quel organisme a la responsabilité de rédiger un projet de loi à partir d’une idée?
- Quel nom donne-t-on à l’analyse détaillée des projets de dépenses du gouvernement?
- Qui habite à Government House, à Victoria, en C.-B.?
- Comment appelle-t-on le juge principal de la Cour Suprême de la C.-B.?
- Comment appelle-t-on un gouvernement qui détient plus de 50 % des sièges de l’Assemblée législative?
- Comment appelle-t-on la barrière à l’avant de la Chambre?
- Combien d’années de service sont normalement assurées au lieutenant-gouverneur de la C.-B.?
- Qui est responsable du soin et de la garde de la Masse?
- Quel est le processus de sélection du président de l’Assemblée législative?
- Quel roi d’Angleterre a, par son action, effectivement exclu les non-membres de l’Assemblée législative?
- Qui considère-t-on comme le « chien de garde » du Parlement?
- Comment appelle-t-on l’ordre du jour quotidien de l’Assemblée législative?
- Quelle séance de 30 minutes de l’Assemblée législative correspond à la période des « questions orales des membres »?
- Comment appelle-t-on un projet de loi lorsqu’il est proposé individuellement par un député?
- Quel est le document déposé qui présente la planification des dépenses proposée par le gouvernement?
- Quel est le processus selon lequel le débat d’un projet de loi est suspendu et remis à une date ultérieure?
- Combien de députés provinciaux y a-t-il actuellement en C.-B.?
- Qui peut voter pour départager les voix (égalité des voix) dans la Chambre?
- Comment appelle-t-on un projet de loi qui a eu trois lectures, mais qui n’a pas encore reçu la Sanction royale?
- Comment appelle-t-on un projet de loi qui a eu trois lectures et qui a reçu la Sanction royale?
- Qui est à la tête du Conseil exécutif?
- Comment appelle-t-on les membres de l’Assemblée législative qui ne font pas partie du Cabinet?
- Par quel autre nom peut-on désigner une circonscription électorale?
- Comment appelle-t-on le rapport officiel des débats de la Chambre?
- Qui lit le discours du Trône?
- Comment appelle-t-on le député provincial chargé de gérer les affaires quotidiennes de la Chambre?
- Quel est le député chargé d’informer les membres de son parti des affaires de la Chambre et d’assurer leur présence dans la Chambre?
- Donner le nom de l’actuel lieutenant-gouverneur de la C.-B.
Réponses du jeu sur la
Structure du gouvernement de la Colombie-Britannique
- Masse
- Chef de l’Opposition
- Lieutenant gouverneur
- Vice-président de la Chambre
- Sergent d’armes
- Président de l’Assemblée législative
- Signe de tête affirmatif
- Étape du comité
- L'exécutif, le législatif et le judiciaire
- Cour d’appel de la C.-B.
- À droite
- Traditionnellement, la longueur de deux épées et demie.
- Premier ministre
- Hon. Christy Clark
- Hon. Bill Barisoff
- Dissolution
- Victoria
- Greffier de la Chambre
- Cabinet
- Lieutenant gouverneur de la C.-B.
- Legislative Council
- Budget des dépenses
- Lieutenant gouverneur de la C.-B.
- Juge en chef
- Gouvernement majoritaire
- Barre de la Chambre
- Cinq
- Sergent d’armes
- Vote secret de l’ensemble des députés
- Charles Ier
- L’Opposition
- Feuilleton
- Période des questions
- Projet de loi émanant d'un député
- Budget
- Ajournement du débat
- Quatre-vingt-cinq
- Président
- Loi
- Statut
- Premier ministre
- Députés
- Comté ou district électoral
- Hansard
- Lieutenant gouverneur de la C.-B.
- Leader parlementaire du gouvernement
- Whip
- L’Honorable Steven L. Point
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